近年来，湖南开放大学主动适应高质量发展新趋势新要求，锐意改革，勇毅前行，着力于内涵建设与教育教学创新，在继承湖南广播电视大学人才培养模式的基础上创新发展，构建具有湖南特色的湖南开放大学“一三三四”人才培养模式，保障远程开放教育人才培养质量。

湖南开放大学“一三三四”人才培养模式，是以学生学习为中心，学生通过网络课堂、面授课堂和实践课堂，进行自主学习、协作学习、集中学习和实践学习，完成学业；教师团队通过网络课堂、面授课堂和实践课堂，为学生学习提供导学、助学和促学支持服务；教学管理团队为教学活动提供人本化、规范化、数字化、协同化教学管理服务。

学校通过积极推进人才培养模式改革与创新，特别是在直播课教学、实践教学、面授课、送教下乡、教学团队建设、支持服务等方面进行深入探索，办学治校取得明显成效。

“课堂”教学改革，提升学习支持服务水平。学校以国家开放大学“一网一平台”的网络学习空间为主体，辅以QQ、微信等移动学习空间组成的网络课堂、线下面授课堂、线上线下结合的实践课堂，建立线上线下结合、理论实践融合的“三个课堂”，专业负责人和课程责任老师通过“三个课堂”开展导学、助学、促学等支持服务，拓宽学习支持服务的渠道，丰富学习支持服务的内涵，加强师生、生生交互，满足学生随时随地学习的需要。

直播课教学改革，提升教师直播教学能力。湖南开放大学高度重视直播课教学改革，根据开放教育的特点和规律，制定下发直播课教学管理办法和直播课教学标准，严格规范直播课教学设计。举办全省开放大学办学体系直播课教学业务培训，展示直播教学示范课。开展全省开放大学办学体系教师直播课教学能力大赛，面向全体系教师和学生现场直播，收到很好的效果。近3年，学校教师直播教学能力大幅增强，直播课场次和参与率大幅提升。仅岳阳分校3年来就组织师生参与国家开放大学、湖南开放大学网上教学活动1056场，午间直播课堂589场、直播课1265场，自主开展直播教学589场，网上教研159场，导学约课47门，约课人数超过1000人次。

创新发展农民大学生培养模式。学校在国家开放大学的指导下，先行先试“教育部‘一村一名大生计划’”（简称“一村一”）升级版，重构了“思政教育扶志、技能培训扶艺、资源服务扶学”的“三扶”课程体系，构建了“农学交替、旺工淡学、线上线下、理实交融”的“四教”教学模式，创新了“技能培训、学历教育、终身学习”的“三维”培养路径，实现职业化、系统化、规模化、精准化、终身化培养乡村本土人才，为实施“一村一”和乡村人才振兴计划提供了“湖南样板”和“湖南经验”。“开放大学‘互联网+职业教育’助力精准扶贫的创新实践”成果，获 2021年湖南省职业教育省级教学成果特等奖，“助推职业教育精准扶贫。‘三扶四教三维’有效培养乡村人才的创新与实践”成果获 2022 年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

认真落实思政工作要求，推进思政课程与课程思政同向同行。学校成立马克思主义学院，通过开展“三促”行动，深化开放教育思政课程与课程思政教学改革，构建了具有湖南特色的“三联四融五贯通”思政课教学模式，取得了实效。以研促教，着力推行特色思政教学，组织教师集中备课，实现教学内容和教学方法优化组合，因材施教。以赛促教，先后多次组织课程思政说课竞赛、思想政治理论课实践教学微视频评选、专业课程思政教学竞赛，促进了教学水平提升，强化了教学效果。以学促教，面向全省开放大学办学体系学生举办了学生讲思政公开课展示活动，展现出当代大学生的理论素养和精神风貌。

据悉，湖南开放大学后续将进一步加快实现从以量谋大向以质图强转变，从学历补偿向知识补充转变，从文凭提升向能力提高转变，从线上为主向线上线下融合发展转变，努力把学校建设成湖南终身教育的主要平台、在线教育的主要平台，成为服务全民终身学习的重要力量和技能型社会的有力支撑，为湖南实现“三高四新”美好蓝图作出新的更大贡献。

责编：何佳昱

来源：湖南教育融媒