述说教育学习小故事，聆听成长路上好声音 　　加义学区开展“我学习，我成长”教师演讲比赛 　　（通讯员 肖艺星）6月11日上午，加义学区 “我学习，我成长”主题教育小故事教师演讲比赛在献冲中学阶梯教室成功举行，加义镇镇长王河生出席，加义学区部分师生参加。参赛教师或娓娓道来或激情澎湃，用感人的教育故事，展现出深厚的教育情怀和幸福的教育生活，赢得了观众的阵阵掌声。 　　活动中，王河生首先致辞，对参加比赛的教师给予了充分的肯定和赞赏，并对加义镇未来教育事业的发展提出了殷切期望。随后，20位参赛教师以“我的教育小故事”为大背景，讲述了从教以来用心培育学生，收获自身成长的小故事：有的教师围绕自己学科教学畅谈收获和感悟；有的教师分享了自己与班里学生间发生过的一件暖心小事，展现浓浓的师生情谊；有的教师讲述了自己对班里一名“特殊孩子”的教育过程，分享班级管理经验……他们诉说的每一个教育故事皆鲜活动人，渗透着教师工作过程中的喜怒哀乐，也感染着在场的每一位观众，引起了广泛共鸣。 　　比赛结束后， 县教育局联合工会副主席张巧君对参赛老师进行了中肯的点评，他感谢老师们的辛勤付出和教育故事的分享，鼓励老师们学会学习、学会展现、学会提高，再接再厉，吸取经验和教训，以更大的热情投身教育事业。 　　故事传播思想，演讲交流智慧，比赛提升素质。此次活动既为与会教师搭建了展示自我的平台，又很好地促进了彼此间的学习和交流，同时也激发了加义学区全体教师对教育工作的热爱，坚定了大家献身教育事业的信心。 　　金龙学区：做到三个“100%”  确保一个“零” 　　（通讯员 刘取恩）“防溺水工作要做到三个100%，即学校教师、学生、家长宣传教育率100%，境内危险水域排查率100%，防范措施落实率100%，确保学生“零”溺水死亡事故。”6月11日，金龙学区召开校园安全管理和学生安全教育工作推进会，相关负责人在会上如此强调和部署，再次给校园安全敲响警钟。学区全体工作人员，中小学校长、幼儿园园长共30余人与会。 　　会上，学区相关负责人将最近全国各地发生的涉校、涉学生的安全事故案例进行列举，以血淋淋的事实警醒校长和园长，引起与会者强烈共鸣，一致表示务必从思想上高度重视安全工作。会议还就各类校园安全工作进行了详细部署。 　　会议指出，校园安全涉及方方面面，事关千家万户。根据当今特殊时段，学校重点要做好：加强安全隐患排查与整改；落实校园封闭式管理；防溺水教育常抓不懈；新冠肺炎疫情防控常态化；持续开展学生上下学交通安教育；预防校园暴力，杜绝校园欺凌；重视女生管理，预防性侵；高度关注饮用水和食品卫生安全等。 　　会议强调，安全无小事。各学校要压实责任，做到守牢安全底线，明确守土有责、守土担责，克服麻痹松懈，消极厌战思想，全力实现金龙学区校园安全“零”事故。 　　平江职校：牵手理想教育 培养智能制造人才 　　（通讯员 曾彬彬  郑爱民）6月11日，平江职校与东莞理想教育投资有限公司(香港理想教育国际投资集团旗下公司)举行智能制造专业校企合作签约仪式，并就专业人才培养、企业文化进校园、理实一体室建设等达成一致意见。 　　仪式上，东莞市理想教育投资有限公司经理龙威对合作项目进行简要的介绍，公司教务科张宴江总监对双方达成战略合作关系表示充分肯定。 　　学校负责人介绍了学校的办学模式、品牌专业、人才培养、办学成果，表达了强烈的合作意识，并对合作提出了殷切希望；指出本次合作旨在适应社会需求，共同培养集理论知识与实践应用能力相结合的智能制造专业技术人才。 　　随后，校企双方共同签署了《智能制造专业校企合作合同书》。 　　最后，双方就智能制造专业人才培养、企业文化进校园、理实一体室建设等方面进行了广泛的交流，并达成了一致意见。 　　据了解，香港理想教育国际投资集团有着近20年的职业教学研究和实践经验，拥有先进水平的现代职业教育体系、教材、教案，有优秀的双师型执教团队，和全国著名企业如OPPO、vivo、长城开发、长虹、创维、TCL集团等近百家中国民族龙头企业建立了广泛的人才共育关系，在智能制造领域，在企业建设了近百个现代学徒制教学基地，同时，在全国范围内选择优秀的职业学校进行合作，在校园建设智能制造和智能通信理实一体室，拥有一系列完整的职业教育教学链，学校和企业分工合作，共同培养现代技能人才。 　　汉昌学区：幼小衔接 自理为先 　　（通讯员 余飞霞）“大一班，加油！”“大二班，加油！”6月12日上午，柏翠湾幼儿园操场上笑声、掌声、加油声此起彼伏，该园大班“我要上小学啦，幼儿自理能力比赛”活动正在紧张进行。 　　活动以整理书包、文具和系鞋带为训练点，面对全体幼儿进行专项训练比赛，旨在全面提升幼儿自理能力，让幼儿在习惯养成方面做好充分的准备，为进入小学打好基础。 　　“开始！”比赛现场，随着裁判谢园长的一声令下，参赛小选手们手脚麻利、神情专注，秩序井然地参加各项比赛。在整理小书包环节，孩子们使尽浑身解数，都想争夺第一名，但又不敢马虎，将活动推向高潮。在“系鞋带”比赛过程中，有些孩子动作娴熟，也有个别孩子紧张，遇到点小问题，但是他们仍不气馁，一遍遍尝试，直到最后完成。各班的拉拉队更是热情地为小选手们加油鼓劲。此起彼伏的加油声、欢呼声，一浪高过一浪。比赛现场高潮迭起，留下了无数温馨、难忘的瞬间。 　　此次活动提高了幼儿生活自理能力，加强了家长对孩子习惯培养的重视。孩子们从中学到了生活的本领，体验到了成功的快乐，比赛在一片欢呼声中落下帷幕，12位小选手脱颖而出获得了“生活自理小标兵”“自理小能手”称号。 　　“这么小的孩子礼仪习惯老师们培养得真好！”给孩子们颁发奖状时，孩子们彬彬有礼地从教学吴园长手里接过奖状并行礼道谢，获得场观者的阵阵掌声与赞赏。 　　金龙学区：神童故里追梦路  雏凤清于老凤声 　　（通讯员  刘取恩）芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。6月11日，金龙学区“我学习，我成长”教师演讲比赛在木金乡木瓜中学阶梯教室火热开赛。来自本学区各中小学和幼儿园的17名教师，集体分享追梦路上的教育故事，激情诠释自己的职业幸福与责任担当，犹如一款精神套餐，让人心旷神怡，回味无穷。 　　下午2:30，比赛活动在学区主任的热情致辞中拉开帷幕。17位教师，紧紧围绕“我学习，我成长”这一主题，深情讲述了一个个让人感动的“教育小故事”， 赢得了一阵又一阵热烈的掌声。龙门中学的张香交老师，用两年的时间去读懂一个孩子的忧郁，将希望的种子撒入一名特殊学生的心田，可谓“守得云开见月明”，将自己的教育初心诠释得淋漓尽致。木瓜中学熊燕老师一篇《邂逅，彼时花成海》，将自己从教三年看成是一场美丽的邂逅，与学生相识、相知到相恋，待到山花烂漫时，她在丛中笑。新和小学赖翔宇老师，将教育的真谛融入到日常，在教学中与孩子们携梦前行，点亮那不倒的灯塔，引领自己和孩子们不断向前，让山里的孩子从小立志，向光而生。“眼前的学生、昨天的自己和身后优秀的团队”是土龙学校吴荣老师成长路上的三面“镜子”，映衬出一个农村教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育情怀。一个个真实的故事，有如一道道佳肴，从不同的角度充分展现了当代教师良好的精神风貌，完美演绎了“师德师风”的深刻内涵。 　　经过激烈角逐，评委组从演讲内容、演讲技巧、演讲效果和演讲形象等方面对参赛教师的演讲进行评选，共评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。其中，土龙学校吴荣老师和新和小学赖翔宇老师双双斩获本次活动冠军。 　　小故事，彰显大情怀。故事中听出了老师们对教育的感悟，看到了爱生如子的师魂本色，感受到了教育的意义所在。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。“希望老师们将崇高的师德风尚，转化为内在动力，在教育路上不断自我完善、自我提升，真正担负起为人师表、教书育人的历史使命。”学区工会主席在总结讲话中深情寄语。 　　【注释】神童故里：元代大诗人胡天游，七岁能诗，著《傲轩诗集》，入选《四库全书》。其故居“傲轩”即今木金乡南塘村三房头大屋。 　　栗山学区：采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己伍市学校召开青年教师座谈会 　　（通讯员 李欣来 李平芝）青年教师兴，学校后劲足。为加快学校青年教师专业成长步伐，推动学校可持续发展，伍市学校于6月11日晚在多媒体教室召开“做最好的自己”青年教师座谈会。 　　会议在一片祥和融融的气氛中开始。伴着优美的音乐声，优秀班主任周京老师从“担任班主任，让教育生涯少了很多遗憾”这句话切入正题，从要有一颗平常心，要学会自得其乐；要关注细节，从培养习惯入手；要变“说教”为“行动”，无声胜有声；要宽容地对待学生，做错了就道歉等四个方面，娓娓道出其担任班主任期间难忘的点点滴滴和取得的教育成效。青年教师吴娇娇老师在会上分享了她每天坚持阅读的收获以及乐趣。随后，德育处相关负责人就如何开展好班主任工作向青年教师传递了自己的宝贵经验，指导青年教师在工作中，要把每一个学生都当成自己的孩子，关注他的方方面面。 　　该校业务副校长也就教学方面给青年教师们提供了很多小妙招。从自身的教育发展经历出发，鼓励青年教师要多听课，汲取前辈的教学经验，也要多上公开课，磨砺自身的专业素养；要多写教学反思，提升教研能力；要合理安排好自己的时间，加强业务学习，向“专家型”教师发展。 　　“青年教师正处于国家强盛和学校发展的黄金时期，要谨遵习近平主席对青年们的期待和要求，担当时代责任，勇于砥砺奋进，练就过硬本领，锤炼品德修为，做最好的自己。”该校校长就学校的发展对在座的教师提出了更高的要求与目标，希望青年教师在之后的工作与学习中能更上一层楼。 　　“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。作为新一代的培养对象，该校对青年教师的教育教学水平及专业素养成长的高度重视，让青年教师们十分感动，他们纷纷表示，通过本次座谈，汲取了宝贵经验，坚定了理想信念，明确了发展方向，未来一定会以昂扬的精神状态和饱满的工作热情，投入到教育工作中去，把“立德树人”落到实处。 　　“以学论教，以美育人” 　　平江县小学美术名师工作室集中研修活动 　　（通讯员 向潇潇） 6月11日上午，平江县小学美术名师工作室齐聚三阳明德学校，展开了一场兼具广度和深度的教育教学研讨会。 　　活动中，首先是“以学论教”，学生学习观察维度的观课议课活动，观课老师们分成四个小组，在江芳秋老师的带领下，分别从学生的“目标达成”“倾听”“实践活动”“教学互动”四个视角观察学生进行的《变形的魅力》学习。接着，工作室导师龚坚、徐静芳、杨晓雪三位老师分别对学校社团开展、常规教学、自身专业素养提升进行了经验分享，并举行了《创造与心智成长》读书活动的启动仪式。最后，工作室首席导师方标对工作室2019年的工作进行了总结，对优秀成员进行了表彰，并部署了2020年的八项工作。 　　工作室顾问张荣华对工作室团结融洽的氛围和坚定的美育情怀进行了肯定，并对工作室为平江县美育的发展寄予了厚望。 　　汉昌学区：研讨抗挫策略 指引幸福人生 　　（通讯员 启宣 孙荣）“卢老师的课总是让人耳目一新，活跃的气氛，丰富的资源、视频、活动，头脑风暴各组去比，每一次不同，充满创意；林老师专业性强、有深度、把课堂层次和理论拔高。”6日9日上午，平江县初中心理健康教育名师工作室和汉昌学区中小学心理健康教育名师工作室全体成员，县教育局、汉昌学区和启明中学相关负责人齐聚启明中学，开展“中考生抗挫力培养策略”为主题研修活动。两堂同课异构课获得了高度评价。 　　活动中，卢振华和林慧明两位老师为大家呈现了精心设计的中考减压课堂。启明中学卢振华老师组织《以梦为马，乘风破浪》室内拓展活动，通过情景体验让学生理解成功不仅需要树立梦想，还要挖掘自身优势，顽强拼搏，突破阻力，同时意识到外部支持力量的重要性。《积极减压，轻装上阵》意在帮助学生利用非言语工具，将潜意识内的压力呈现出来，正确认识压力并探索有效的减压方法，由二中林慧明老师讲授。课程设计了专业的情绪觉察活动，精彩的体验活动，具体的减压方法加上激情点燃活动，达到减少焦虑，减轻压力，鼓足信心，冲刺中考的目的。 　　“卢老师的课堂用诗一样的语言，富有哲理，课堂调控娴熟。”“林老师的课堂优美，配乐舒缓、沁人心脾！呈现动态之美和静态之美。同时提出要敬畏心理科学，运用心理学原理，与大家分享缓冲学生情绪和老师压力的方法。你我皆黑马让老师们受益匪浅。”在随后举行的课后研修活动中，大家畅所欲言，谈了对两堂课的感受。 　　最后，平江县初中心理健康教育名师工作室和汉昌学区中小学心理健康教育名师工作室部署安排了后阶段工作，希望工作室成员在交流中学习、在学习中成长、在成长中幸福人生，坚定爱自己、爱他人、爱世界的人生信念，共同实现学生、家长、教师共同成长。 　　平江七中：千余女生聆听“仙女”分享“修炼笔记” 　　（通讯员 陈如意 邱国权）“你想像仙女一样的美丽的吗？那就赶紧一起来修炼吧！” 6月 10 日下午，平江七中组织高一全体女生，聆听了心理健康教育知识讲座，拉开了全校千余女生“修仙”的序幕。 　　关注女生健康成长，让青春的花蕾更美，一直是该校德育工作的重头戏。为了让学生更易于接受，增加知识讲座的趣味性，具有“仙女”气质的唐青青老师，以“仙女修炼笔记”为题，结合自己成长的经历和许多成功女性成才的过程，为同学们提供了许多“修成正果”的学习榜样。 　　唐青青从事学生心理健康教育，尽管很年轻，可却有着丰富的学术素养和教育教学经验，她就青春期的女性生理、生理保护、女性心理、心理保护四个方面，作了全面深入的指导。通过现场与学生展开互动，营造了一种轻松的交流氛围，有些羞涩的女生，将平时压抑在心头的问题，大胆地吐露出来，唐老师运用教育的智慧，一一予以解答。关于早恋，唐老师的回答是：“一枚果实，春天的时候还是一朵花儿，只有等到秋天的时候才会成熟，散发出诱人的清香，如果春天就把花儿摘了，那么，还会有秋的芬芳和甜美吗？”话音刚落，就赢得女生们的阵阵掌声。 　　学校德育处女生主管陈如意，总结了唐老师修炼成“仙女”的五条经验：要注重修养，做一名礼仪女生；要努力学习，做一名智慧女生；正确处理好男女生关系，做一名理性女生；要加强自我保护，做一名健康女生；要及时调整情绪，做一名快乐女生。 　　学校团委书记李灵芝作补充，她说：“作为女生，要保持正确的自我意识，接纳自我，既不自傲，也不自卑，学会自信，学会自强；要学会协调和控制自己的情绪，保持良好的心境，善于发现生活中的闪光点；要保持和谐的人际关系，乐于与别人沟通交往，做一个自尊、自强、自信、自立的美丽女性。” 　　在讲座的互动过程中，不少女生纷纷表示，要正确的认识自己，注意保护好自己，努力学习，积极进取，提高自己的综合素质，做一个更加美丽的女生，希望像仙女一样的唐老师能撰写出更多的修炼笔记，让她们学习。 　　南江学区：主题班会精彩纷呈，成就孩子美好人生 　　（通讯员 李宇）主题班会一直是学校德育教育的有效平台，近日，南江中学进行了七八年级班会竞赛活动，21个班以“社会主义核心价值观”为主线，精心筹备，激情演绎，一堂堂富有深刻教育意义的班会课呈现在师生面前。 　　在班会竞赛现场，班主任从本班近段时间表露的问题出发，自定主题，深层挖掘生活素材，设计丰富的活动环节，通过演讲、诗歌朗诵、相声、歌舞展示、自编小品、视频短片、互动交流等形式突出主题，凸显趣味性和教育性。 　　75班针对青少年玩手机成瘾的问题展开大讨论，引出《放下手机抬起头，亲们正当读书时》主题，通过案例、视频及同学的亲身经历，深刻阐述手机的危害性，如：损害身心、作业抄袭、影响学业、亲情疏远、交友被骗、学会攀比等等，引导学生放下手机，争做阳光健康向上的新时代好少年！ 　　72班大胆创新，从“最是书香能智远，腹有诗书气自华”引出班会主题《保护自己，成就自己》，让正处于青春期、情窦初开的中学女生充分认识健康成长的重要性，懂得如何正确地与异性相处，引导她们成为拥有高雅气质、自尊自爱、聪明又富有爱心的好女孩。 　　78班则是以“心怀感恩”为主题，提出“父母的生日、身高、体重、鞋码”等问题，拉近学生与父母的距离，通过一个个案例视频资料，让学生学会感恩、知恩图报。别具一格的“与同学拥抱说声‘谢谢’”、“师生手语表演《感恩的心》”等环节，让整堂班会的活动氛围达到高潮，赢得了听课老师阵阵掌声。 　　一直以来，南江中学十分重视主题教育对孩子的影响，通过每周一次、形式多样的班会活动促使孩子们形成良好的道德品质和正确的人生观、价值观，为营造美丽和谐的校园奠定良好基础。 　　安定学区：穿街走巷，把“安全”送到家 　　育才小学开展以“五防”为主题安全教育家访大行动 　　（通讯员 方赛）“琪翔妈妈，陈琪翔在家里乖不乖呀？” 　　“琪翔妈妈，事儿再忙，也不要让陈琪翔离开你的视线呦。” 　　“陈琪翔妈妈，天气渐渐热了，你家离河又近，一定要管住孩子，千万不能私自去小河玩水啊。” 　　…… 　　6月11日至12日，三市镇育才小学全体教师在学校政教处的统一部署下，开展以“五防”为主题安全教育家访大行动，共护学生健康成长。 　　家访中，老师们询问家长孩子的最近的学习生活情况，老师向家长们说明了防溺水安全教育的重要性，宣传了防溺水的相关知识，坚决让孩子做到“六不准”“一学会”，要求家长密切关注孩子的假期动态，配合学校做好防溺水等安全教育工作，切实把“五防”宣传教育落实到每一个学生，每一个家庭，真正做到防患于未然。家长们对老师的家访十分感动，纷纷表示要积极配合学校工作，多关注、管理、照顾好自己的孩子，承担起监护的责任。 　　据悉，该校一直非常重视学生的安全教育，各班级经常利用班会课时间召开“安全教育”主题班会；学校以公众号、黑板报、校园广播、发放《致学生家长的一封信》等多种方式对学生进行安全教育，把安全教育渗透到了日常教学的各个方面，做到了安全警钟长鸣。 　　谈岑学区：师生同堂考 先生变学生 　　（通讯员 余远洋）“要当先生、先做学生”，为了更好地促进毕业班科任教师精准把握中考考点，提高毕业会考科目复习效率，6月12日张市中学初中毕业会考第二次模拟考试的考室中坐了一群特殊的考生——毕业班科任老师，和学生们一起同堂考试。参考老师与学生们一起做卷答题，成了教室里一道特别的风景，受到了全校师生的高度关注。 　　根据学校教务处的统一安排，每场考试，所有任教当场考试科目的老师全部到自己所任教的班级和学生一同参加考试，做卷答题后将答卷交教务处统一阅卷。第一堂语文考试，负责毕业班教学的三位语文老师和学生一起走进考场，开启师生考试的序幕，静悄悄的考室里，老师和学生一起或闭目沉思、或奋笔疾书，构成了一道美丽的风景。 　　据悉，张市中学一向重视毕业班的教学工作，为了进一步促使毕业科目教师更精准地把握好各科目的知识点和中考考点，特精心安排了这次师生同堂考试。“安排这次师生同考，旨在让各科任老师更加关注中考试题命题点，把准中考出题意向，以便在后段的复习中有的放矢，提高教育教学质量。”该校负责人说起今天的师生同堂考试的目的时如此表示。 　　安定学区：教研之风点通透，曲径通幽上层楼 　　（通讯员 任露）6月10至11日，在三市镇向阳小学内刮起了一阵名为“公开课”的风。这究竟是什么情况呢？该校校长表示：之前听随堂课时，总觉得有些课堂气氛不够活跃，学生参与度不高，为了很好地解决这个问题，各教研组组长立即安排了此次公开课活动。 　　此次活动共有4位老师做了精心准备，她们担任不同科目，该校校长和教导更是担当了此次活动的“领头羊”。 　　龙老师带来的音乐复习课以及任老师带来的数学复习课打破了复习课带来的枯燥。整节课，学生积极活跃，学生脸上的笑容更是很好地说明了这两堂课的成效。 　　通过评课，老师们也找到了一些课堂气氛不活跃、学生参与度不高的原因：小组讨论环节缺失、师生互动较少、教师对学生的关注不够全面等。 　　“在这几节课中，确实感受到了老师们的努力和进步，但是也看到了一些自身的不足，因此，在以后，希望各位能不断学习，不断创新，让自己的课堂教学能再有一个大的提高。”活动结束后，该校教导深有感触。 　　长寿学区开展“五校联盟”校际交流活动 　　（通讯员 李林海）6月12日上午，长寿镇将军希望学校、国富学校、万丰学校、大塘学校齐聚塘口学校，开展“五校联盟”校际交流活动。 　　活动旨在借交流活动进一步增强各校之间的友谊，以促校共同进步，共同发展。在短短一个上午的交流活动中，将军希望学校的李老师和刘老师献上了精彩的英语课、美术课。课上，授课老师们讲解声情并茂，细致入微，听课老师们认真听课。听课结束后，上课老师和听课老师进行了经验交流。长寿学区研训员余新强老师表示，感受到了“五校联盟”师生们参与的热情，收获满满。 　　此次“五校联盟”交流活动由将军希望学校牵头，已经分别在万丰，国富，塘口学校开展了三次交流。这样校际交流活动不但为参与各方学校提供一个展示和交流的平台，在交流中取长补短，同时，也促进了共同进步，共同发展，为今后老师的的教学及学校发展提供了很好的借鉴。 　　同饮蓝墨水  上下而求索 　　栗山学区赴汩罗大荆镇联校考察交流 　　（通讯员 陈广文）莺歌燕舞，百鸟争鸣。6月11日，栗山学区管理办公室一行赴汩罗市大荆镇联校参观交流，开展“学校管理与文化建设”的研讨活动。 　　栗山学区管理办公室一行先后参观了大荆联校的金渡小学和桂花小学，两所小学靓丽的校园，勇于创新的办学理念，一流的管理经验，求真务实的工作作风，无私奉献的敬业精神，战果辉煌的教学业绩，对来访者启发很大。 　　他山之石，可以攻玉，值得借鉴。在桂花小学举行的“学校管理与文化建设”的研讨活动时，大家纷纷表示：平江和汩罗同饮一江水，都是蓝墨水的上游，文化习俗颇有相似之处，汩罗的求索精神和骆驼精神被世人所铭记和学习，汩罗的素质教育开创了中国素质教育之先河，所到学校都夯实了这些汩罗文化和精神。尤其现在许多汩罗户籍的特岗教师都在平江工作，平江许多学生也在汩罗就读，平汩两县教育人更应该加强联系，开展区域性教学合作，相互取经，分享成果经验。更好地提升管理水平和教学水平，造福学校和学生。 　　平江县教育局官微 　　编辑：丁海燕 　　校对：卢超群 　　审核：卓一亭 　　长按二维码关注 　　做有温度的教育

作者：平江县教育局

责编：平江数据同步

来源：平江县教育局

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