汨罗融媒体讯（记者 刘晓元）7月6日上午，省教育厅基教处副处长杨海遐、省教科院基教所副所长周丛笑率“两项试点”视导组，携手《中国教育报》《湖南教育》《幼儿画刊》等媒体采编人员，深入汨罗调研幼儿园游戏活动、幼小科学衔接“两项试点”工作，推进两项试点工作向更高水平发展。岳阳市教体局及各县区学前教育负责人，汨罗市各级各类幼儿园骨干教师150余人参加。

匠心创设游戏乐园 助力幼小科学衔接

一物多玩游戏区

水管机器人、花绳传声筒、布条跨栏……走进汨罗市幼儿园大门，映入眼帘的是一物多玩游戏区和倾听儿童、相伴成长故事展览，专家们纷纷驻足观看。

园内宛如大型儿童乐园。沙水池、涂鸦墙、小树林、乐草坡；野趣营、建构园、足球园；玩转故事会、汨江印象、汨童剧场……适宜的游戏场地、丰富的游戏材料，孩子们徜徉在游戏的乐园里，处处洋溢着童真稚趣。

沙池游戏

走近小班幼儿的沙池游戏区，幼儿们专心致志“玩泥巴”。或两人一组，或三五成群，或“单打独斗”，种花、煮饭、做汤、拼接水管……泥沙在幼儿手中“变魔术”，他们的想象力得到最大的释放。 

“游戏是儿童的天性，孩子是游戏的主人！”一边走，一边看，市幼儿园园长谢梅向观摩团介绍，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战、从而达到自身最大的潜能。

观摩中，大班孩子正在上演“长乐故事会”，独具特色的表演引起了《中国教育报》记者田玉的浓厚兴趣。

玩转故事会

谢梅介绍，汨罗市幼儿园精心创设游戏乐园，打造“慧玩空间”，幼儿园以自主游戏为基本活动，科学实施幼小衔接，在科学助力幼小衔接的过程中，培养幼儿深度学习的能力，从而激发内驱力。

同时，该园征地拓展，开放玩耍空间，修花海幽格、造山坡索道、引传统工艺，为儿童创设一座具有本土生态风情的“汨江小镇”，将人文、民俗、红色文化、非遗文化等内容与自主游戏有机结合，让孩童们在亲近自然的同时体验着传统民俗文化的魅力。

2022年7月，汨罗市幼儿园被湖南省教育厅评为“幼小科学衔接优秀试点园”。

视导促发展 交流促提升

汇报交流会

交流会上，平江县及我市教体局主要负责人分享了“两项试点”工作经验，两地试点园（校）教师代表分享了幼儿自主游戏典型案例，视导组专家与试点园（校）的负责人互动交流，为大家现场答疑解惑。

作为省级“两项试点”工作实验区，近年来，汨罗市多途径、多举措开展“两项试点”试验区工作，坚持把学前教育作为重要的民生工程来抓，持续推进学前教育普及普惠安全优质发展。建章立制，明晰发展路径；示范引领，培育典型经验；合力聚焦，确保工作成效。

成立由教研员、园长、教师、家长共建“两项试点工作宣讲团”，积极探索建立市级工作室—岳阳市示范园—片区基地园—乡镇中心园—乡镇其他公办园、民办园五级联动机制，通过“两项试点”工作部署会、各级经验交流、联动教研、游戏活动观摩等方式，多维度、多途径推进游戏活动试点与幼小科学衔接试点不断融合。

省教育厅基教处副处长杨海遐点评

杨海遐指出，汨罗将“端午源头”“龙舟故里”“诗歌原乡”“骆驼精神”等提炼出的人文、劳动、交通、传统文化、革命精神，有机融入规则性游戏和创造性游戏中，创造性地开展“两项试点”工作，汨罗经验值得学习和肯定。 

一审：柳勤进

二审：游   岚

三审：张   为

作者：刘晓元

责编：游岚

来源：汨罗市融媒体中心

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