为深入学习贯彻习近平总书记对高校毕业生就业创业工作的重要指示批示精神，落实党中央、国务院和省委、省政府“稳就业”“保就业”决策部署，推动落实高校毕业生就业工作“一把手工程”，充分发挥高校书记、校(院)长以及校领导班子成员带头做好毕业生就业工作的重要示范作用，全力促进高校毕业生更加充分更高质量就业，在湖南省教育厅的指导下，湖南省教育厅毕业生就业办公室、湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心、湖南教育电视台联合策划《书记校长话就业》访谈活动，本期我们专访的嘉宾是湖南信息职院党委书记贺代贵。

一、2023届毕业生基本情况

我院2023届毕业生已通过毕业生资格审查的为4103人。到目前为止，已参加岗位实习人数为4063人，、已就业2544人，困难毕业生466人（含四类人员），已参加专升本考试1486人。应征入伍92人（其中58人2023年9月份入伍）。

二、我院就业工作的具体举措

1、摸清底数，精准服务，加强合作

各二级学院以专业为单位，摸清各专业毕业生就业状况底数，建立台账，为毕业生提供精准就业服务。同时，各专业要绘制就业地图，明确本专业重点就业区域、就业行业、就业产业、就业企业和就业岗位，建立本专业就业去向数据库，不断积累本专业优质企业资源。校企合作与科技处牵头深化产教融合，扩大“订单班”、“现代学徒制班”联合培养力度，实现校企合作订单班、现代学徒制班，提高学生就业专业对口率，严格落实教育部高校供需对接就业育人项目（4个），加强与企业的产教融合、专业共建，积极探索共建产业学院，实现教师科研、学科建设和学生就业多赢。

2、创新就业指导，强化就业观念

如何转变大学生就业观念，让学生走进招聘会场，走进企业实习实践，成了就业工作的重点和难点。创新创业教育学院牵头创新形式，加强就业育人和就业思政工作，主动邀请政府公务员、行业专家、优秀校友、毕业生就业典型为毕业生做线上或线下就业指导讲座，帮助毕业生树立正确的择业观，提升就业技能。同时开通就业咨询热线，每天安排专人值班，开展求职定位、简历诊断、面试指导，就业决策等就业咨询指导。

3、开拓就业市场，提供优质就业岗位

就业招生处牵头制定《2023年深化“书记校长访企拓岗”促就业专项行动方案》根据省、市重点发展行业产业，积极开拓就业市场，各二级学院制定各自的“书记校长访企拓岗”促就业专项行动计划，坚持以服务长沙经济为主，加大长沙本地企业资源拓展，挖掘长沙本地就业资源，拓宽学生就业渠道，就业招生处和校企合作与科技处提供政策支持，并予以配合，邀请更多优质企业进校招聘，为毕业生提供更多高质量就业机会。

4、就业服务不断线，全面启动云就业

就业招生处牵头优化就业指导服务流程，提升信息化手段服务就创业工作，展示服务流程图，并嵌入到“智慧招就”从而提高服务能力和服务质量，二级学院就创业干事抓落实。积极动员毕业生收看学习教育部“互联网+就业指导”公益直播系列课程。按省教育厅通知要求，组织2023届、2024届毕业生集中观看《求职避“坑”指南-学生安全就业指导课》专题片，利用官网、微信群等渠道认真做好宣传动员工作，精准向学生推送收看渠道、播放时间等内容。利用就业指导课、主题班会等组织学生集体收看，确保主题片教育受益面全覆盖。

5、积极引导毕业生赴基层就业

学校积极引导和鼓励毕业生到基层就业，广泛宣传国家、省及各地有关高校毕业生就业方面的新政策、新措施，营造氛围。同时，挖掘典型，示范引领，要求各学院对基层就业毕业生开展“基层就业出征仪式”，鼓励基层青年扎根基层，接续奋斗。

6、做好困难毕业生就业托底

就业招生处制定《2023届困难毕业生就业帮扶方案》，各二级学院要根据该方案要求对本学院2023届困难毕业生就业情况进行全面摸底，建立专门台账，实施动态管理，开展“一对一”“一生一策”精准帮扶。对就业困难毕业生进行摸排登记，根据不同就业意愿进行分类管理，向每名被帮扶的毕业生推送不少于3个符合其需求的针对性岗位。并将帮扶情况如实填报“湖南省高校困难毕业生群体就业帮扶平台”

7、深化“招培就”改革，专业拓展新业态

学院实施“招生、培养、就业”联动改革，与第三方机构联合开展毕业生就业质量状况调查与分析，形成报告，作为专业设置与动态调整、专业人才培养方案制定与修订、课程教学及评价及学生管理策略调整的主要依据，就业创业工作全面融入专业教育，实现分层递进学、三年不断线的教育体系。

三、深化理念实践创新，探索“双创”新模式

学院就创业工作相关院部基于自身专业和职能特点，坚持守正创新，奋楫争先、各显神通探索了就业创业工作新模式。

创新创业教育学院：探索了就业创业“五个一”的育人模式：“三年不断线”的教学体系；分层递进的实践体系；贯通融合的培养体系；三轴联转的互动体系；三方促进的协同体系。

电子工程学院：探索了三个“三位一体全融合”模式：教研室、项目室与专业协会相融合，三位一体共管理；专业教师、创业导师与学生相结合，三位一体齐参与；技能竞赛、创业大赛与人才培养相协同，三位一体齐育人。

机电工程学院：探索了对接人才培养、对接市场需求、对接各类竞赛“三对接”的创新创业教育范式。

软件学院：探索了专创融合、赛创融合、文创融合、科创融合“四创融合”的创就业生态系统，对接湖南移动互联产业、长沙移动互联和软件服务产业，助力长沙软件再出发。

经济管理学院：探索了产、教、赛、创、培“五融合”创新创业育人模式，实现“双创双促”，高质量就业。

网络空间安全学院：探索了与专业培养相结合，与行业需求相结合，与实践活动相结合的“三结合”就创业模式。

文化传播与艺术设计学院：探索了“三节一平台”工作模式：创新创业学习节，创新创业技能节，创新创业艺术节提升人才培养质量，建成多方联动的就创业平台。

责编：曹琪

一审：曹琪

二审：李凤

三审：彭顺

来源：湖南教育融媒