为加强“双师型”教师队伍建设，推进教师、教材、教法改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，营造“人人关心教学，人人热爱教学，人人精于教学”的竞赛文化氛围，近日，湖南铁路科技职业技术学院举行2023年教师教学能力比赛暨新进教师教学能力提升培训。

比赛分公共基础课程组、思想政治课程组、专业（技能）课程一组、专业（技能）课程二组四个组进行。初赛共有44个教学团队，204名教师参赛。经过专家评审，最终16支团队进入校赛现场赛。校赛现场，每个团队派出一名成员介绍教学实施报告的主要内容、创新特色，其他成员分别自选教学内容进行无学生教学展示，并回答评委提问。

以赛促教、教学相长。通过比赛，教师们也收获了成长和蝶变。从讲台走向领奖台，该校铁道供电与电气学院张灵芝老师感受颇多。她说：“作为一名专任教师，我会继续坚持立德树人，注重教学基本功的提升，把学识充分地融入教学实践中，牢记为党育人、为国育才使命，培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献‘钢筋铁骨’的高素质技术技能人才。”

​“课后的教学反思也尤为重要，我们要用引导式的提问去激发学生更多的思考，而不是简单地灌输知识。”一等奖团队成员、该校铁道机车学院的谭浩宇有着深刻体会。他回忆，以前在理论教学中他会直接把一个知识点告诉学生，或者结合现场的具体案例告诉学生。现在，他更注重在引导时不断提问，让学生自己总结答案，并在实践中验证答案科学与否。

作者：郭辉 通讯员：谢莉莎

责编：刘丹

来源：湖南教育融媒

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