芙蓉国评论|上好“三堂课” 提升理论修为
新赫山 • 专题专用
2023-03-27 16:00:11

3月1日,习近平总书记在中共中央党校建校30周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调,“理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。”理论修养事关党员干部个人成长,事关伟大复兴战略全局。党员干部须从思想深处筑基,在群众身边固本,于实践当中提升,方能提升理论修为,服务战略全局。

上好理论“常修课”,筑牢思想之基。“绳短难以汲深井,浅水不能负大舟。”理论修养不能一蹴而就,需要持续学习,久久为功,打好基础,做到常学常新。论语有云,“温故而知新,可以为师矣。”马克思说,“在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”习近平总书记指出,“人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。”当前,面对信息化快速发展的时代,知识理论日新月异,党员干部应紧跟时代步伐,持续不断“学习充电”“补钙壮骨”,学原文、读原著、悟原理,专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读,从经典著作中汲取马克思主义理论滋养,增强马克思主义世界观和方法论认识世界、改造世界的“看家本领”,在常学常新中筑牢思想根基。

上好群众“终身课”,巩固成长之本。大树扎根于沃土,高楼立足于基石。人民群众是理论知识的来源,是推动历史前进的根本力量。从“星星之火可以燎原”,到“全心全意为人民服务”,再到“人民就是江山,江山就是人民”,党的创新理论始终植根人民、来自人民、服务人民。百年来,我们党紧紧依靠人民群众,尊重人民主体地位和首创精神,充分激发蕴藏在群众中间的理论创新、理论创造的巨大动力、活力、潜力,不断推进马克思主义中国化时代化,让马克思主义在二十一世纪的中国焕发出勃勃生机。躬逢伟大时代,党员干部要拜人民群众为师,向人民群众学习,不断汲取营养、成长进步。同时,把人民群众当作理论学习的“阅卷人”,从“批改答复”中找不足、找错误,认真、宽容地对待群众的批评,做到“有则改之,无则加勉”。

上好实践“必修课”,提升干事之能。“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。”北宋《画旨》中有言,“读万卷书,行万里路”;毛主席讲,“实践是检验真理的唯一标准”;邓小平说,“实事求是是马克思主义的精髓”;习近平总书记多次强调,“以知促行、以行促知”。事实反复证明,实践是认识的基础,在认识中起决定性作用。理论只有紧密联系实际,才能产生强大的力量。在新时代新征程上,党员干部要坚持理论学习与具体实践结合,在干中学、学中干,坚持知行合一、以知促行、以行求知,在学习的过程中增强运用能力,在运用的过程中提高学习水平。及时梳理总结,不断提炼经验,反思吸取教训,在总结的基础上深化理论学习,把成功的做法经验归纳为制度或机制,更好地推动各项工作有序开展。

作者:邱浩

责编:卜文章

来源:新市渡镇

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