夜深了，湖南水利水电职业技术学院经济管理学院的一间办公室里，灯还亮着。

灯下，有支部建设的记录本，有反复批注的评估案例，也有学生竞赛方案上密密麻麻的修改痕迹。对教师曹英来说，教师党支部书记和专业带头人，从来不是两项彼此分开的职责，而是一份共同的回答：把党的建设落在育人一线，把专业发展写进学生成长。

在这片育人沃土上，曹英把支部建成凝心聚力的红色堡垒，把专业打造成服务行业的成长平台，把讲台守成春风化雨的育人阵地。她像一只领飞的头雁，在党建与业务融合的航线上，以平凡而坚定的脚步，践行了新时代高校教师党员的责任与使命。

铸魂领航：把支部建在事业最需要处

支部工作，常常没有惊天动地的场面，更多是会前的一次次准备、制度的一项项落实、谈心的一回回深入。曹英却把这些“小事”看得很重。主题党日前，她反复琢磨怎样让理论学习更贴近教师需求；青年教师备赛受挫时，她坐下来一起拆解问题；专业建设遇到瓶颈时，她把问题摆到支部议事桌上，和党员教师一起找办法、定任务、抓落实。

她带头讲党课、亮身份、作表率，严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日等制度，推动支部建设从“有形覆盖”走向“有效引领”。在她的带动下，支部党员在教学竞赛、科研攻关、社会服务等工作中争先创优，“一名党员一面旗、一个支部一堡垒”的力量，在学院发展一线不断汇聚。

她深知，党建不是挂在墙上的制度牌，而是推动事业发展的组织力。依托“双带头人”工作室，她构建“党建+制度建设、专业发展、师资培育、校企合作、社会服务”五位一体融合体系，让支部活动与课程改革、教师成长、行业服务同频共振。一个个难题在支部中被认领，一项项任务在党员示范中落地，红色动能由此转化为专业发展的坚实支撑。

深耕专业：从“门外人”到“点灯人”

作为资产评估专业带头人，曹英走的并不是一条轻松的路。非科班出身的她，最初面对陌生的行业规范、复杂的评估模型和不断更新的数字技术，也曾需要从最基础的概念一点点学起。她没有绕开难题，而是把一本本教材读厚、又读薄，把一个个案例拆开、再重组，把零散的知识梳理成体系，把行业的实践转化为课堂的资源。

备课桌前摊开的规范文本、反复修改的课件、密密麻麻的案例批注，见证了她从“专业新手”到“行业能手”的成长。凭着不服输的韧劲，她考取资产评估师资格证书，成长为“1+X”智能估值数据采集与应用职业等级证书种子培训师。她把自己的突围之路，变成学生走向专业世界的引路灯。

专业师资紧缺，她主动挑起多门核心课程；课程改革艰难，她牵头制定人才培养方案、重构课程体系、推进教学创新。课堂上，她不只讲“怎么算”，更讲“为什么这样算”；不只讲模型和数据，也讲客观、公正、诚信的职业底线。一份评估报告怎样体现职业操守？一个数据判断如何服务经济社会发展？她把行业真实问题带进课堂，让知识有厚度，也让价值有温度。

多年深耕，结出累累硕果。她指导学生荣获省级技能竞赛一、二等奖，个人3次获得省级教师教学能力竞赛三等奖；主持省厅级项目5项、校级课题3项，参与省级及厅级课题7项，获实用新型专利5项、软件著作权1项，发表学术论文20余篇。她还积极推动学院与省资产评估协会、中联资产评估集团等行业龙头合作，在教师培养、1+X证书标准制定、课程资源开发、课证融通等方面协同发力。她牵头制定的专业人才培养方案获评省级优秀，专业影响力也在实干中不断提升。

立德树人：用一次次“看见”托举青春

在曹英心里，教育最动人的地方，是把一个个曾经低头的孩子扶起来，让他们重新相信自己。资产评估班的邓同学、唐同学，一度学习动力不足、目标感不强，对专业课程和技能训练很迷茫。曹英没有批评，更没有给他们贴上“学不好”的标签。她一次次找他们谈心，了解兴趣，分析短板，把大目标拆成小台阶，帮助他们先弄懂一个概念，再理顺一个流程；先完成一次模拟训练，再参加一次团队演练。

备赛的日子里，她陪着学生复盘案例、打磨细节、调整心态。失败了，就把问题摊开；想放弃了，就陪他们再往前走一步。慢慢地，两个曾经犹豫的学生眼里有了光，脚下有了劲。最终，他们在省级技能大赛中斩获一等奖。奖牌挂在胸前的那一刻，改变的不只是一次比赛成绩，更是两个青年对自己的重新定位。

王同学的故事，则让人看到赏识的力量。这个长期缺乏关注、内心自卑的学生，起初不敢主动展示自己。曹英却看见了他的细心、踏实和韧劲。她把适合他的任务交给他，在关键处肯定他，在失误时鼓励他。一次次被看见、被鼓励，让王同学慢慢抬起头来，也敢于在竞赛训练中表达自我。后来，他在黄炎培职业技能竞赛中摘得二等奖。那句“从小学到高中，没有老师看得起我，还好有曹老师，没有她的认可，就没有我的今天”，朴素得让人动容，也道出了教育最温暖的回响。

对学习能力突出却目标模糊的学生，曹英又换一种方式点燃他们。她开展“结伴共进、携手考证”式培养，把职业理想拆解为阶段任务，把备考过程变成师生同行、同伴互促的旅程。她帮助学生梳理重点、建立节奏，鼓励他们互相督促、共同攻关。最终，学生一次性通过资产评估师考试，成为学院励志榜样。

多年坚守，曹英培养的大批优秀学子扎根湖南资产评估行业，成长为企业中坚骨干。“曹老师推荐的学生，我们非常满意。”来自用人单位的赞誉，是对她育人成效最朴素也最有分量的评价。因工作实绩突出，她先后12次获评校级优秀教师。

曹英没有把初心写在远处，而是落在每天的课堂、每次的谈心、每项支部工作、每个学生的成长里。以党建为魂，她让支部有方向；以专业为基，她让学科有力量；以育人为本，她让学生有未来。

灯光会熄灭，脚步仍向前。曹英用忠诚与担当守住信仰，用匠心与实干托举专业，用爱心与耐心照亮学生。她把讲台站成灯塔，把支部建成堡垒，把平凡日子过成了有温度、有筋骨、有光芒的教育答卷。

作者：杨佐弟（通讯员）

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来源：湖南教育融媒体联盟