衡东融媒6月3日讯（融媒体记者 陈康）从泥房子、土操场到高标准教学楼、橡胶操场；从一块黑板、一支粉笔到现代化的多媒体教学设备；衡东教育事业从建县初期为数不多的几所学校，发展到现在从幼儿园到高中的完整教育体系，让适龄孩子都能享受公平优质的教育服务。数十年的砥砺奋进，衡东教育事业踏出了一串串厚重坚实的足迹。 

1966年建县至今，我县教育事业蓬勃发展，优先发展教育的理念深入人心。无论是从校容校貌的改善、教育教学设施的配置、还是教师社会地位的提高、教育教学质量的提升，都反映出了教育事业日新月异的变化和发展。杨桥镇杨桥完小有着数十年办学历史，校长李传新说，他从事教育工作第一站就在杨桥完小，这些年来，学校的一个个变化让作为学校“大家长”的他感触颇深。

衡东各级行政机构历经多次改革，全县中小学也历经多轮布局调整。目前，我县100余所学校，教育经费投入由1966年的97万元增加到2020年的77893万元，教育投入大幅增加。杨桥完小几经搬迁、变更，从一所普通宿舍，黄泥满地的学校发展为拥有覆盖全校高端多媒体录播教室的基层完全小学，学校发生的种种变化，李传新看在眼中，喜在心间。

“学校这三十年的变化，我是最好的见证者，我见证了学校从最初的一栋、两栋，到三栋，我也见证了操场从黄泥地到水泥地，也见证了整个学校硬件设施教学条件，这些直观的改变，我们乡镇的孩子和教师是最大的受益者。”杨桥完小校长李传新说。

近年来，县委、县政府多渠道扩大教育供给，下大力气化解大班额问题，通过新建、改扩建、回收小区配套幼儿园、盘活公办资源等方式，增加公办幼儿园学位4987个，公办园幼儿占比达56.13%， 先后新建向阳幼儿园、杨山实验中学、武家山学校、芙蓉学校等一批公办学校（幼儿园），全力改善办学条件和师资力量，减轻城区公办学校学位供给不足带来的入学压力，截至目前，我县义务教育阶段“大班额”全部化解到位。

现如今，在县委县政府的坚强领导下，衡东全体教育工作者始终秉持“办人民满意的教育”这一核心理念，紧跟时代发展步伐，为推动我县特色教育事业改革深入发展，抒写新的篇章。 

责编：罗建水

来源：衡东县融媒体中心

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