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新新邵客户端2月5日讯（通讯员 游海玲）2月4日晚，高考备战的关键阶段，在新邵县民政局的组织领导下，应新邵二中金岱校长邀请，邵阳得到心理咨询中心的专业老师走进地处偏远的坪上镇新邵县第二中学。在与分管教学的龙劲松校长深入研讨后，双方决定利用晚自习时间，为两个高三重点班的学生量身定制了一场高考减压赋能团体辅导——《重启高考能量与目标导航》。
此次课程专为该校学生特点设计。针对农村学子可能面临的动力不足、目标模糊等挑战，专业老师没有空谈鼓励，而是提供了一套科学、可操作的“行动工具箱”。课程引导学生从“能力锤炼”、“人生选择”等多维度重新发现高考对个人的独特意义，将高考重构为连接未来梦想的“桥梁”。核心环节是教授SMART原则与逆推分解法，指导学生将宏大目标转化为“目标院校→目标分数→提分计划→每日任务”的清晰导航图，并通过现场练习，帮助学生完成从“被动应对”到“主动规划”的心理转换。课堂通过故事共鸣、小组讨论、可视化练习及冥想展望等多种形式，使学生在70分钟内完成了从意义重构到路径规划的初步探索。
“感觉心里的雾散开了，知道每天该为什么而努力了。”“原来我的努力，是在为自己争取选择未来的权利。”课后，许多学生表示找到了新的支点。这标志着为该校高三学子设计的系列化、公益性心理调适课程正式启动，后续还将在二模前后持续开展。
此次活动是新邵县民政局深化“心理关爱进校园”、推动服务精准化与体系化的标志性实践。局相关负责人表示，将持续关注偏远学校学生的特殊成长需求，引入专业力量弥补资源短板，不仅为学子冲刺高考赋能，更致力于培养他们面向未来的规划力与内驱力，真正实现“扶志”与“扶心”。
作者：游海玲
责编：张雯莉
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来源：新邵县融媒体中心
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