各位家长朋友,大家好!这里是桃源县家庭教育指导服务中心,很高兴带领全县家长共读一本书《陪孩子度过青春期》,作者杜启龙。

我是文昌中学的谈老师,很高兴再次与大家相约,今天我们一起来阅读第94页至96页的内容。
这一节的主题是:做孩子的第一位良师,成为亦师亦友的好父母。作者杜启龙在书中提到,人的一生会遇到很多老师、得到许多朋友的帮助,但孩子最早遇到的老师,其实就是父母。父母同时也是孩子最亲密、最信任的朋友。我们都认同“做良师益友”这个理念,但具体怎样做好这个角色,却让不少家长感到困惑。
书中提醒我们注意两点:

如果父母只强调教导、缺少平等交流,孩子可能表面上听从,内心却未必真正理解。他们对父母容易产生敬畏而非亲近,这样不利于深入沟通与真实成长。


如果我们带着疲惫,紧盯着孩子的一举一动,还不停唠叨、指责,结果往往是孩子不开心、缺乏自信,而我们自己也心力交瘁。
那么,那些培养出杰出子女的父母,通常做对了什么呢?书中总结了一些共同点:
·他们乐于和孩子一起学习、探讨问题;
·有耐心,能包容孩子偶尔的失误或杂乱;
·允许孩子尝试一些适度的冒险,甚至共同参与;
·用轻松有趣的方式回应孩子的提问;
·愿意陪伴孩子体验生活,比如雨天踩水、雪天堆雪人……
这些点滴陪伴,其实都是在构建亦师亦友的亲子关系。


如何成为孩子眼中“亦师亦友”的父母呢?
书中给出了以下建议:
1、了解变化,调整策略:青春期是一个全新阶段,孩子的心理和行为都在变化。父母也需要更新教育观念,采取更适合这个阶段的相处方式。
2、抓大放小,守住原则:父母应像“指挥官”,把握大方向,具体过程放手让孩子尝试。但在关键原则(如作息时间、作业完成)上要明确约定,如有违反,需承担相应后果,帮助孩子建立规则意识。
3、夫妻协力,方法一致:在教育孩子时,父母双方应保持态度一致。可以有分工、有配合,但角色不宜固定,避免让孩子产生“妈妈总护着我,爸爸老是骂我”的误解。重要的是对事不对人,用道理说服,引导孩子从每件事中获得成长。


今天的共读就到这里。希望这些内容能带给您一些启发,让我们在实践中慢慢摸索,陪伴孩子温暖而坚定地走过青春期。
下次共读再见!

责编:燕婷
一审:张译夫
二审:钱丽
三审:黄建平
来源:桃源县两育中心
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