流感，即“流行性感冒”，由流感病毒引起，传染性强、传播速度快、症状较重，并非普通感冒。

流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，其中甲型和乙型是主要致病类型，常在冬春季引起流行。

校园里学生集中，一名感染者的喷嚏或咳嗽，就可能导致多人被感染。

流感起病急，早期可有乏力，随后出现高热（常达39℃–40℃）、畏寒、头痛、肌肉酸痛等全身症状。呼吸道表现如咳嗽、流涕、咽痛相对较轻。部分患者伴有胸痛、恶心、呕吐等。

发热一般持续2–3天后缓解，多数患者一周左右康复。孕妇、儿童、老年人和慢性病患者等高危人群感染后，可能出现肺炎等并发症，应密切观察、及时就医。

流感主要通过两种方式传播：

学校教室、食堂、宿舍等环境密闭、接触频繁，容易导致集中传播。

落实晨午检、因病缺勤登记和追踪制度，发现异常及时上报教育和疾控部门。

保持教室、寝室空气流通，定期清洁公共物品。

通过课堂、广播、黑板报等形式普及防控知识。

疫情期间尽量不组织大型活动，避免混班教学。

发现病例后，配合疾控部门开展调查和防控。

根据《流感样病例暴发疫情处置指南（2018年版）》，流感样病例暴发期间，慢性病患者、老年人、婴幼儿等高危人群要减少或避免参加集体活动。根据实际情况，可减少或停止学校和单位的集体活动，尽可能减少和避免与发病学生、员工接触，避免全体或较多人员集会。必要情况下可根据专家建议采取停课、放假等措施。原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校等。

停复课标准建议如下：

一、班级停课标准：达到以下标准之一者，经评估疫情存在进一步扩散可能，该班可实施停课，并立即报告当地疾病预防控制机构。停课期限一般为 4 天

1.该班级当天新发现流感样病例达5例及以上；

2.该班级现症流感样病例达30%及以上；

3.一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例（不包括门诊留观病例）。

二、复课标准：停课期限届满可复课。仍有流感样症状的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失 48 小时后或根据医生建议方可恢复上课。

三、年级/学校停课复课标准：疫情如持续发展影响学校正常教学活动时，教育部门应组织对疫情风险进行评估，可逐级实施停课措施。停课期限一般为 4 天。停课期限届满后，经评估来确定是否复课。

注意事项：

1.流感样病例定义为发热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者。

2.学校需严格执行晨午检、因病缺勤登记追踪制度，及时发现病例并报告。

3.停课期间，学校应加强与家长沟通，做好线上教学安排及学生健康监测。

4.以上标准旨在有效防控流感传播，保障师生健康与教学秩序，具体执行需结合当地疾控部门指导和学校实际情况。

勤洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后。

咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，用后纸巾及时丢弃。

流感季尽量少去人群密集场所，必要时佩戴口罩。

保证充足睡眠，均衡饮食，规律作息，坚持适度运动。

家中每日通风2–3次，每次30分钟以上。

接种是预防流感的有效手段，可降低发病和并发症风险，建议在流感季前接种。

孩子出现发热、咳嗽等症状，应及时就诊并居家休息，告知学校健康状况。

确诊流感后应遵医嘱休息，体温正常、症状消失48小时后或凭医生复课证明返校。