深夜回复的一条条答疑信息，课后一次次推心置腹的交谈，赛前一遍遍不厌其烦的指导……在湖南水利水电职业技术学院，这些看似平凡的片段，正是学校基础课部英语教师王小玲的真实工作写照。十八年来，她始终坚守在教学一线，以语言为桥，以文化为媒，用责任与热爱诠释着职业教育工作者的初心。从青涩走向成熟，从知识传授者蜕变为学生成长的“引路人”，她以持续的陪伴与付出，为无数学生点亮了通往未来的灯。

坚定理想信念，践行育人使命

作为一名党员教师，王小玲政治立场坚定，党性观念强，始终以优秀共产党员的标准严格要求自己。她深入贯彻立德树人根本任务，将社会主义核心价值观有机融入英语教学全过程，在传授语言知识的同时，注重培养学生的家国情怀、文化自信和国际视野。

她连续九年荣获学校“优秀教师”称号，获评学校第九届“师德标兵”，两次获评“优秀党员”。2022年，在学校“学习宣传贯彻党的二十大精神”微宣讲比赛中荣获一等奖，以生动的语言和真实的教育实践，把党的创新理论融入课堂与生活，充分展现出一名党员教师的政治素养与育人担当。

精研教学创新，勤耕育人实践

“学高为师，身正为范”是王小玲始终秉持的职业信念。自入校以来，她坚守教学一线，承担了6门课程的教学任务。她积极探索“线上+线下”混合式教学模式，灵活运用学银在线平台，打造高效互动课堂。凭借扎实的教学功底与持续的创新实践，她多次在各级教学能力大赛中斩获佳绩。2022年，她主持的湖南省职业院校在线精品课程《高职实用英语》，深入探索模块化教学、情境教学等新模式，构建“课前发布任务——课中创设情境——课后拓展资源”的完整教学闭环，切实提升了学生的英语应用能力与综合素养。

她深入研究高职教育规律与学生特点，教学风格生动亲切、富有感染力，深受学生喜爱，每学期学生评教分数始终保持在98分左右。有学生在评教反馈中动情地写道：“王老师的课，不仅教我们语法和单词，更在潜移默化中教会我们尊重、坚持与责任。她常说‘语言是沟通的桥梁，而品德是立身的根基’，这句话一直深深影响着我。”她的课堂，因始终贯穿着知识的传授与人格的塑造而充满生命力。

王小玲微课视频片段

潜心教研科研，反哺课堂教学

王小玲坚持教学与科研并重，以科研反哺教学，以教学促进科研。她的课堂，因科研而更有深度；她的科研，因教学而更有温度。

十八年来，她主持湖南省哲学社会科学规划课题、教育科学“十三五”规划课题、职业院校教育教学改革研究项目等省级课题七项，参与课题研究十余项，获校级教学成果奖二等奖。在省级以上刊物发表论文20余篇，参编教材15本。

她积极投身教学竞赛，以赛促教、以赛促学，多次带领学生参加“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛并获奖。2025年，她指导学生参加大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频比赛，斩获全国特等奖和湖南省特等奖。备赛期间，她带领学生争分夺秒，长时间工作到深夜。“看到学生一点点进步，拿到奖项，哪怕只是简单一句‘老师我懂了’，一切都值得。”在她眼中，比奖项更珍贵的，是学生逐渐建立的学习自信与对知识的渴求。

指导学生参加短视频比赛获湖南省特等奖

以爱为舟育桃李，不忘初心点明灯

在学生眼中，她既是良师，也是益友。有学生在竞赛获奖后动情地说：“王老师，是您让我相信，努力真的会有奇迹。在我备赛最艰难的时候，我一度想要放弃，是您陪我在备赛办公室熬到深夜，一遍遍地帮我打磨讲稿，反复排练。您说的‘站上舞台，你就是光的使者’，这句话给了我莫大的勇气。”

“教育不是‘灌输’，而是‘唤醒’。”王小玲始终坚信，“过程比结果更重要”。在指导学生竞赛时，她关注的不仅是成绩，更是学生在竞赛过程中的成长与收获。她坚持做学生成长路上的“点灯人”，点亮一程，照亮一生。

被问及何以坚持十八年如一日地付出，她的回答简单而坚定：“因为热爱，所以坚持。”在她看来，教育是一场温暖的陪伴，教师应是学生成长路上的点灯人。

十八年来，王小玲没有惊天动地的事迹，却以日复一日的陪伴与坚守，赢得了学生的信任与敬爱。未来，她将继续以爱为舟、以语为桨，在职业教育的航道上，载着更多学子驶向理想的彼岸。

王小玲生活照

作者：杨柳（通讯员）

责编：吴影

一审：曹歆媛

二审：吴影

三审：姜南茜

来源：湖南教育融媒体联盟