10月14日，在湖南省大中小学思政课一体化建设重要活动现场，湖南商务职业技术学院在思政教育领域探索的“三维协同”工作体系获认可，副院长禹明华成功入选湖南省思政教育“年度影响力思政工作干部”。这一荣誉背后，是一套成体系、有实效的思政工作新思路在支撑。

面对新时代思政教育的挑战，湖南商务职院学生工作系统创新提出了“理论铸魂、实践赋能、服务托底”的“三维协同”工作思路，旨在推动思政教育从传统的“你说我听”向多元主体参与的“协同育人”深刻转变。

在“理论铸魂”维度，该校着力夯实思想根基。通过学工队伍的有组织科研，持续追踪研究青年思想动态，并打造了独具特色的“三融文化”育人铸魂工程，将中华优秀传统文化、湖湘红色文化与校本湘商文化深度融合，提出了“文化引领+专业融通+思政护航”的课程理念，使理论学习不再悬浮于表面，而是与学生的专业成长和价值塑造紧密相连。

在“实践赋能”维度，该校致力于打破课堂边界。创新推出的“行走的思政课”模式，将思政教育搬到社会大课堂。由其团委和校友会主导的“爱向远山行”项目，聚焦偏远山区、革命老区、少数民族聚居区，探索出“校地团委+爱心企业+志愿服务队”多元协同的志愿服务模式。五年来，该项目改建“梦想书屋”52间，惠及留守儿童超1200名，让学生在服务奉献中“立”起责任担当。

在“服务托底”维度，该校织密织牢育人网络。将资助、心理、就业等学生关切的实际事务全面纳入思政工作体系，构建“学校+社会+家庭”协同机制。线上，打造集成化学业指导、心理咨询、职业规划的“一站式”服务平台，实现精准推送、润物无声；线下，建成的1900平方米的“米兰花心育广场”成为心理育人的实体堡垒，让关爱真正“暖”到学生心里。

这套系统思路催生了一系列可触可感的育人成果，形成了特色鲜明的品牌矩阵。

文化育人形成了“课堂浸润+校园渗透+实践延伸”的圈层化效应，让铸魂工程“火”起来；实践育人通过品牌项目落地，使学生的家国情怀从理念转化为具体行动；资助育人引入社会资源，实现从“经济助困”到“发展育人”的转型升级；心理育人构建起“预防—干预—成长”的暖心链条，守护学生身心健康；网络育人则通过智能化云平台，以优质内容清朗网络空间；就业育人通过“千企百校”联动和“书院制”创业改革，有效拓宽了学生成才通道。

禹明华表示，思政教育是静待花开的“慢功夫”，离不开体系化设计与持之以恒的投入。学校探索的“三维协同”体系，其核心启示在于始终坚守“立德树人”这一初心，以工匠精神持续创新工作方法，最终通过回应和解决学生的实际需求，用真诚的关怀去践行育人使命。

作者：杨路平（通讯员）

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来源：湖南教育融媒体联盟