湖南日报·新湖南客户端5月10日讯(通讯员 胡小红)5月9日，石门县宝峰街道宝塔社区工作人员胡小红与志愿者一起，开展了一次有意义的陪伴留守儿童活动。以下为她的随笔...

5月9日，为丰富社区留守儿童和困境儿童的精神生活，促进他们身心健康发展，我和社区志愿者一起，将辖区内几名留守、困境儿童接到社区活动室，陪伴他们开展文体活动。

来到社区未成年人活动室，孩子们开心极了，有的要打球，有的要看书，有的要下棋。于是我和志愿者们开始分头行动，两个孩子直接冲到球桌旁开始打乒乓球，刚开始都不是很会，接不住球，我就一直忙着为他们捡球。两个孩子对战了十几分钟，就有点耐不住性子，又跑到旁边下象棋，志愿者告诉他们规则后，孩子们开始对战起来。几个回合下来，玩得忘乎所以。隔壁的阅读室也热闹不已，孩子们挑选着自己喜欢的书籍，阅读时遇到不懂的问题，时不时的问志愿者：“这个字是什么意思？”“这个词语怎么读？”他们玩着玩着，都有点留恋忘返了。

下午回家前，孩子们都依依不舍，有个孩子怯生生地问道：“阿姨，我能把这本书带回家看吗？以后我们可以常来玩吗。”我不忍心的抱了抱她，说：“可以的，以后假日里，你们就可以过来玩。”过后，他们的爷爷奶奶告诉我们，孩子们很久没有这样开心了，希望我们经常带他们开展这样的活动。我们当然很乐意，但是，我们的陪伴，怎么能和父母的爱相提并论呢？我的内心久久不能平静，我一定要与这些孩子的父母常联系，要他们给孩子常打电话，有时间常回家陪陪孩子，加强父母与子女之间的沟通理解和亲情联系，强化他们的责任意识，让孩子们感受到父母的关爱。我们也要多与这些孩子老师联系，让老师也多关心关心他们，随时掌握这些孩子的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。让他们在教师同学的群众中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。我也和身边的志愿者商量着，要发动女党员、女工作人员等做留守儿童的“代理妈妈”，充分利用节假日，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，教他们自主生活、自护自救的知识，教育他们学会自理、自立、自强，自律，锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

作者：胡小红

责编：吴海燕

来源：石门县宝塔社区

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