7月12日至15日，湖南女子学院“懿心艺品”乡村振兴设计服务团队师生走进湖南省洪江市熟坪乡熟坪社区，将设计课堂搬到田间地头，在乡村振兴的生动实践中完成了一次“学用结合”的专业教学与服务实践。

“在地共创”是团队此次实践的核心理念。师生们跳出教室围墙，带着设计专业工具走进杂交水稻示范田，丈量土地肌理与作物生长环境；深入挂满果实的冰糖柚园，和种植户聊产量、谈销路，记录农产品的特色与卖点；走进高庙博物馆，从古老文物与民俗故事中挖掘乡土文化的精神内核。“只有双脚沾满泥土，设计方案才会有生活的温度。”团队指导老师说。在沉浸式调研中，学生们不再局限于书本理论，而是直面乡村产业在品牌传播、包装设计等方面的真实瓶颈，学着用设计思维拆解问题、用跨学科视角整合资源——这种从“纸上谈兵”到“实战攻坚”的转变，让他们的调研能力、协作能力和解决实际问题的能力得到了实实在在的锤炼，也让设计方案有了“接地气”的生活质感、“冒热气”的实践价值和“有生气”的乡土特色。

“学以致用”是此次实践的落脚点。团队聚焦熟坪社区的产业发展需求，将课堂上学到的品牌形象策划、视觉传达设计、产品包装创意等专业知识，转化为服务乡村的具体行动。从梳理冰糖柚等农产品的品牌故事，到构思更贴合市场的包装方案；从挖掘杂交水稻发源地的文化符号，到设计具有辨识度的区域形象元素，每一个方案都瞄准“解决问题”“创造价值”。在最终的方案汇报会上，这些带着乡土气息的设计成果，得到了当地干部、种植户和村民代表的认可——“能帮我们把果子‘打扮’得更像样，还能让外人知道咱熟坪的好，这设计可以！”

让设计成果真正惠及乡亲，让专业价值在服务社会中落地生根——对参与实践的师生而言，这不仅是一次专业能力的淬炼，更是一堂深刻的思政课。据了解，“懿心艺品”团队将以此次实践为基础，持续深化成果转化，计划通过建立实践基地、开展常态化设计咨询等方式，让更多青年学子有机会参与乡村振兴，为乡村发展贡献青年智慧。

作者：沈茜 王熙竹 赖胜兰（通讯员）

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来源：湖南教育融媒体联盟