“同学们，知晓每年 4 月 15 日是什么特殊日子吗？全民国家安全教育日又是在哪一年设立的？那究竟什么是国家安全呢？要知道，没有国家安全作为坚实后盾，谈何幸福生活，又何来岁月静好？实际上，国家安全并非遥不可及，它与我们的生活息息相关。”4 月 15 日，在第十个全民国家安全教育日到来之时，湖南科技职业学院马克思主义学院的魏菊枝老师，带领该校软件学院各数字专业的 30名学生代表，走出传统教室，踏入学校的三六零数智安全主题馆，一场别具一格的 “移动” 思政课正式拉开帷幕。

课堂上，魏菊枝老师紧扣 “总体国家安全观究竟是一种怎样的安全观？网络安全是否隶属于国家安全范畴？身为数字技术专业的学生，该如何维护国家安全？” 这三大核心主题，巧妙运用 “问题链导学 - 思政课教师研学 - 专业课教师助学 - 党的创新理论领学” 的 “四学” 式 “移动” 思政课教学模式，层层递进、抽丝剥茧，充分激发学生的探究热情，引导他们深入研学。

在安全互动体验区，学生们仿若身临其境，置身于真实的安全危机情境之中。通过模拟网络攻击与防御、信息泄露危机应对等沉浸式体验项目，学生们对国家安全面临的复杂严峻挑战，有了更为直观且深刻的认知。不少学生在体验结束后由衷感慨，原来国家安全并非抽象模糊的概念，而是与日常网络使用、技术实操紧密相连，近在咫尺。

在随后的讨论互动对战环节，学生们结合自身所学专业，踊跃发言、各抒己见。从 Web 应用安全到区块链安全技术，再到云安全技术，他们积极探讨数字技术专业助力国家安全的多元路径与尝试，充分展现出新一代青年学子对专业知识的深刻理解，以及对国家安全的高度责任感。魏菊枝老师也适时鼓励学生，要将手中所学技术，转化为守护国家的坚固护盾，为推动国家安全体系和能力现代化贡献自己的“数智” 力量。

近年来，湖南科技职业学院始终坚持思政课程建设与党的创新理论武装同步推进，思政课程与课程思政同向同行。该校积极推动思政教育 “小课堂” 与社会 “大课堂” 深度融合，高度重视实践导向，充分整合调动全社会力量与资源，着力建设“大课堂”、搭建“大平台”、培育“大师资”，从多方位、多层次入手，稳步推进思政课教学改革创新。

展望未来，湖南科技职业学院将进一步深度融合传统理论课堂与学校的“数字化”专业特色，全力打造既富含思想深度，又充满趣味活力的思政课堂。不仅要把知识讲深、讲透，更要巧妙无痕地融入价值引领，切实达成知识传授与价值塑造的双重育人目标，为培养高素质数智人才奠定坚实基础。

作者：李海燕（通讯员）

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来源：湖南教育融媒体联盟