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战时中学
△战时中学旧址(今城南完小所在地)
建校前,面临经费、校舍、师资等诸多困难。
为了解决经费问题,李木庵会怎么做呢?(请点击)
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李木庵主动向党组织负责人谷子元、徐行汇报办学的设想,登门求教于社会贤达,集思广益,破解办学经费、校舍、师资难题。随即,紧锣密鼓开展建校筹备工作。首先是筹经费。李木庵学有成就,品德高尚,在家乡人民中享有很高威望。他先找李氏族绅商量,提出自己办学的设想,阐明兴办抗战教育的意义,请求献计出力,筹措办学经费。当时,李氏宗祠有大量公田,年收租谷甚多,且历来有助学兴贤的族规。于是,全族议定,每年提取公堂积谷500担,作办学经费,解决经费问题。
为了解决校舍问题,李木庵会怎么做呢?(请点击)
限于财力,学校不可能新建校舍,切实可行的办法是“借”或“租”。
恰好,李木庵回乡后被推为李氏私立元善小学校长,他见小学校舍有余,即以校长身份,在校董会上提出借房问题。校董们为其抗战热忱所感动,一致同意无偿借给多余校舍,于是校舍问题基本得到解决。
李木庵一手串联县内社会贤达,一手发函邀请省内外的同乡、同学和同事到学校来任教。
并把其中的共产党员组织起来,成立学校党支部,直属中共湘南特委领导,由时任湘南特委宣传委员、战时中学政治教员朱文任支部书记。
这时,湘南特委委员谷子元被派任中共桂阳县工委书记。他化名李耀平兼任该校事务员,以此为掩护从事革命活动。上级党组织也常派人来校传达有关精神,布置工作任务,联系有关革命事宜。
学校还邀请各界代表人士,成立董事会。校董会推选李木庵为校长,李次晶为董事长,并将学校定名为“桂阳县战时中学”(简称“战时中学”),并一致通过李木庵提议的办学宗旨:“招收有志青年,进行文化、政治、军事教育,培养有中等文化、有较高政治觉悟、有初步军事知识的人才,为国家和地方输送抗日骨干,共赴国难。”
战时中学正式招生开学
按照办学宗旨,战时中学对教材和教法也进行了大胆改革。
砍掉了国文课中不利于团结抗战的内容,增加有关抗战英模事迹的内容;
取消公民课,开设社会发展史和毛泽东有关抗日的论著;
军事课不搞童子军那一套,而是讲授八路军的游击战术;
音乐图画课,一律以抗日内容为主题,唱抗战歌曲,画抗日漫画。
一所培养抗战人才的摇篮
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