湖南大众传媒职业技术学院与湖南教育电视台携手共建的校台产教融合发展中心，自2024年6月成立以来，已在专业学科建设、课程体系共建、双师队伍打造、学生实习实训等多个方面稳步推进。特别是双师互聘和交叉课堂作为该中心的创新项目，通过校台双方资源共享、优势互补，有效推动了课堂内外的有效互动，带动了教育链、人才链与产业链的有机衔接。

学院聘请湖南教育电视台的专业人才担任兼职教师，实现行业专家与学院教师的深度融合，让行业专家参与课程设计和教学，分享实际工作经验和行业知识。这种模式的优势在于：电视台的行业专家能够将最新的行业动态和技术发展带入课堂，帮助学生及时更新知识体系，适应行业发展。让理论教学与实践生产相结合，进一步增强了学生的实践能力和创新能力。

为了实现教育资源的共享和教学活动的互动，学院与电视台共同设计和开发、实施课程进行交叉教学，通过理论教学加行业导师教学双管齐下，加强了学院与行业的联系。校台产教融合发展中心还先后邀请了数字传媒、品牌运营多位专家等走进课堂，鼓励学生参与多样化的学习活动，让学生深入了解行业前沿，促进学生在专业领域的全面发展。校台产教融合发展中心引进的全国教培行业云品牌孵化服务公司，通过理论学习、实训实操、项目落地、效果测评等方式完成教学的闭环。老师带领学生通过参与实训项目获得宝贵的实践经验，将理论知识应用于实际工作中，增强学生的动手能力和解决问题的能力，提高其未来就业的竞争力。

目前校台产教融合发展中心都将采用项目导向学习（PBL）的方法，让学生在完成具体的项目的过程中，学习和应用相关课程内容。如传媒、节目编导、摄像等广播电视专业相关课程，在课程中设置实践环节；如模拟直播、现场实习等，让学生在实际操作中学习和应用理论知识。校台产教融合发展中心定期评估项目的进展和学生的学习成果，根据反馈调整教学方法和课程内容。

校台产教融合发展中心鼓励不同学科之间的合作，如信息技术、传媒研究、广播电视等学科融合，以提供更全面的教育体验。据悉，校台产教融合发展中心下一步将建立资源共享平台，建设和开发好在线课程、教学视频、案例研究等，供学生和教师使用。让学校可以及时更新课程内容，确保教育内容与行业发展趋势保持同步。

产教融合发展中心通过交叉课堂，能够有效地将企业的实际项目和需求融入教学过程中，使学生能够在真实的工作环境中学习和实践，提高其专业技能和创新能力。企业通过项目实践发现和培养潜在的人才，为企业的长远发展建立人才储备库。学生在项目中表现出色，可以被企业直接录用，减少企业的招聘成本。这种三方获利的教育、教学模式为学院办法提供了新的思路，有助于推动教育创新和教学方法的改革，实现了多方共赢的局面。促进了教育资源与行业需求的紧密结合，实现产教融合。

校台产教融合发展中心不仅为学生提供了更加丰富和实用的教育资源，也为教师提供了更多的专业发展机会。通过双师互聘和交叉课堂的实施，校台双方共同培养了一大批具有创新精神和实践能力的高素质传媒人才，为湖南乃至全国的传媒行业注入了新的活力。未来，校台产教融合发展中心将继续深化合作，不断探索产教融合的新路径，为社会培养更多优秀的传媒专业人才。

（供稿单位：湖南大众传媒职业技术学院   通讯员：阳沐含  杨乐）

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来源：湖南教育融媒