在湖南石油化工职业技术学院，有一位叫陈辉的老师，他在思想政治教育的领域里默默耕耘了20多年。陈老师坚信，思政课的核心在于解答“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”的深层问题。他不仅将这一理念深植于心，更通过生动有趣的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中深入理解思政课的内涵。

陈老师的教学风格独树一帜，他的课堂上总是洋溢着欢声笑语。他善用深入浅出的语言，将抽象的理论知识转化为具体的生活实例，让学生喜欢听、听得懂，在轻松愉悦的氛围中自然而然地吸收知识，培养道德品质和精神风貌。他的教学方法得到了同事和学生的广泛赞誉，他们常说：“陈老师的课不仅深入透彻，而且趣味盎然，更是将思政课讲‘活’了。”

陈老师倡导的“行走的思政课堂”，是“大思政课”理念的生动实践。他认为，理论知识固然重要，但只有通过实际体验和深入思考，学生才能真正理解知识的真谛，坚定信念。在教学实践中，他坚持将“学校小课堂”与“社会大课堂”相结合，通过开展“行走的思政课堂”，将“百年党史·传承基因”“血战新墙·爱国情怀”“人文岳阳·爱我家乡”“石化梦想·奉献创新”“劳动教育·创造幸福”五大主题贯穿于思政课中，带领学生走出校门，走进社会，亲身感受社会的变化与发展，让思政课程真正“活”起来。

陈老师始终如一地坚守着对教育事业的忠诚与热爱，他的初心如同磐石般坚定不移。他以“四有”好老师的标准严格要求自己，用实际行动践行着自己“为党树人，为国育才”的庄严承诺，展现了一名教育工作者的高尚情操和卓越风范。

作者：李宗宇（通讯员）

责编：刘洋 编辑：王杜

来源：湖南教育融媒

专题大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国