调研学校维修改造项目。
日常备课。
不畏酷暑，开展家庭走访。
慰问学生。
雨湖新闻网讯（通讯员 刘志宇）在湘潭市雨湖区鹤岭镇立新学校，每当清晨的第一缕阳光洒进校园，总会有一个身影早早地出现。李景文迈着坚定的步伐，穿过道红草绿的操场，走过忙碌干净的食堂，踏入静谧书香的教室……
李景文，男，59 岁，中共党员，高级教师，现任雨湖区鹤岭镇立新学校校长。李景文不仅是“全国优秀教师”“湖南好人”“湘潭市师德标兵”第四届“最美雨湖人”，还是雨湖区“优秀共产党员”“优秀校长”“十佳乡村校长”“优秀德育工作者”“红烛抗疫先锋”。
农村教育的坚守者
李景文在农村教育的领域默默耕耘了整整四十载，先后担当过班主任、科任老师、教导主任、总务主任、政教主任以及校长等众多职务。在这漫长的四十年农村基层教育工作中，他始终保持着勤勤恳恳、兢兢业业的态度，无私奉献，是众人公认的“拼命三郎”和“吃亏校长”。
在稠泉学校工作期间，李景文在担任校长一职的同时，还肩负着两个班的数学教学、一个班的科学教学任务，并兼任一个班的班主任。李景文将自己全身心投入到工作当中，一步一个脚印，仅用一年时间，就让稠泉学校从落后的局面迈向了先进。李景文常说：“校长是一个学校的引领者，我不带头谁带头？而且带头必须带好头！”一直以来，他始终以实际行动践行着自己的初心与使命。
2016 年，李景文调入鹤岭镇立新学校担任校长。为了将这所原本就出色的学校塑造成为更具品质的教育窗口和示范学校，李景文明确了管理科学化、教育科研示范化、办学条件创优化的办学目标，并为此付出了持之以恒的努力。在李景文的引领下，学校成为了全国美术教学实验校、雨湖区文明校园、雨湖区无烟校园，同时还是雨湖区课改示范学校。
为了优化学校的办学条件，八年来，李景文向村、镇、区和教育行政部门以及社会人士争取到的各类资金和实物总计多达二百多万元，学校的办学条件由此发生了天翻地覆的变化。这一系列的变革，背后凝聚着李景文无数的时间和心血。
以校为家的教育担当者
李景文不单对待教师亲如家人，还将学校周边的村民视作亲戚和邻居。每当有人对此感到不解时，李景文总会斩钉截铁地说：“学校就是我的家！老师们就是我的家人，学校周围的村民就是我们的亲朋邻里！”的确，李景文就是如此把学校当作自己的家，将老师和村民视为亲人与朋友，全力处理好校群关系，为学校的发展搭建优良平台，凝聚各方力量。
李景文以校为家，学校设施出现损坏，李景文亲自上手修理；东西有所短缺，李景文立刻补齐；清扫校园、修剪花草树木、维护日常电器等等，只要是能力所及之事，李景文都积极去做。校园里无论哪里出现问题，李景文就会现身在哪里，用实际行动诠释着身为校长的那份责任与担当。
2020年，是极为特殊的一年，一场疫情让学生们迎来了漫长的寒假，也给学校的教学带来了巨大压力，居家在线学习成为全国各地的共同选择。由于李景文所在的学校位于偏远的农村，而学校的老师大多居住在城区。为降低老师们感染病毒的风险，将近60岁的李景文，以一名共产党员的担当，将个人的安危抛诸脑后，独自一人默默承担起学校的全部工作：定期开展全面消毒，严格把控人员的出入，按时且准确地上报各类信息资料等。对于宅家的学生，李景文更是关怀入微。面对开学后学生只能在家上网课的状况，李景文陆续走访了全校12位特困生、留守学生家庭，重点解决了这些学生在网上学习及生活方面的诸多困难。
教育领域的璀璨之星
李景文，严于律己，以身作则，时刻发挥着模范引领作用。在教学领域，李景文是一位永不言败的勇士。即便已年近五十九岁，却始终维持着积极向上的心态，踊跃参与各类培训和学习，将现代教学手段运用得得心应手。其所教授的毕业班科学成绩，长期位列镇、区的一、二名。
在教育科研方面，李景文总是奋勇当先，冲锋在前。积极撰写论文，近八年来，李景文的三十余篇论文荣获省、市、区各级奖励。其中，论文《开启全方位管理 助力学校提升品位》具有颇高的学术交流价值，被《时代教育》杂志刊登，并荣获一等奖。师德论文《用初心浇灌对乡村教育的爱》在教育部、国家语委组织的《名校文化博览》征文中摘得一等奖。
教育科研和办学品位一直是农村小学的薄弱之处。来到立新学校后，李景文雷厉风行，即刻申报了两个市级课题，大力推进深度课改。市级课题《利用“微课”促进课堂教学改革的应用探索》和《“民间艺术进课堂”——湘潭地方纸影的欣赏与开发》，分别于 2017 年、2020 年结题。2020 年，由李景文申报立项的省级课题《农村小学家校合作培养学生良好行为习惯研究》成功开题，研究成果显著，2022 年以“优秀”等级圆满结题。
正是由于李景文始终坚守“教学兴校”的理念，立新学校连续 8 年在年终评估中均被评为全区的“先进单位”。
生活中，李景文也是样样在行的能手。2018年，李景文的家庭被评为雨湖区五好文明家庭。2019 年，李景文的家庭又被推荐为市级“廉洁文明家庭”，同年12月，被湘潭市妇联、湘潭市文明办授予“文明家庭”的荣誉称号。
教育扶贫的燃灯者
1984年，初任班主任的李景文在对学生进行家访时，发现有些家庭贫困的学生面临着辍学的危机。起初，李景文只能从自己微薄的薪水中抽取一部分来资助班上的贫困学生。2006年，担任稠泉学校校长的李景文，在完成全面家访后，看到众多贫困家庭的学生急需帮助，而仅靠李景文一人之力根本无法解决。于是，争取社会力量进行捐资助学的想法在李景文的心中产生。
十多年来，李景文不顾严寒酷暑，无畏跋山涉水，先后走访贫困学生400多次。自2013年起，李景文先后联络了永强助学、湘潭市一滴水爱心助学、幸福“117”团队、鹤岭商会等社会救助团队和吴国柱先生等爱心人士。爱心助学长达十一年之久，募集资金达60万元，物资70多万元（涵盖衣服、学习用品、电视机等），帮助百余名学生摆脱了辍学的阴影。
2019年教师节前夕，鹤岭镇人民政府和雨湖区教育局为荣获全国优秀教师的李景文颁发了3000元奖金。拿到奖金后，李景文立刻将奖金送给了原稠泉学校学生现已读高中的杨某、立新学校读四年级的学生张某、三年级学生胡某等三名学生。
2023年，因山界学校撤并，山界学校的学生分流至鹤岭镇立新学校，其中有事实孤儿孙某。李景文多次走访该生家庭后，积极联系爱心人士，每年为其募集资金6000余元，不但帮助孙某减免了在校的所有费用和路途接送费用，还关心其生活，经常为他购置衣物、学习用品等。
2020年6月，李景文荣获雨湖区“红烛抗疫先锋”的荣誉称号，“新湖南”“湘潭日报”“湘潭教育”等媒体以“不用扬鞭自奋蹄”“一次特殊的家访”“疫情面前一名基层校长的初心”等为题对李景文的事迹进行了专题报道。面对感激和赞扬，李景文每次总是淡然却又异常坚定地说：“我只是做了一个老师应该做的事情。”
李景文，宛如一盏明灯，在农村教育的道路上闪耀光芒，照亮了无数学生的前行之路，温暖了众多贫困家庭的心。李景文的故事将激励更多的教育工作者，在教育的田地里默默耕耘，播撒希望的种子，为培育祖国的未来而持续努力。相信在李景文的榜样力量引领下，会有更多的人投身于教育扶贫事业，让爱与希望在这片土地上绽放出更加绚烂的花朵。
作者：刘志宇
责编：陈娟
来源：鹤岭中心校
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