“快来看，这是我给小树做的身份证”。在美丽的蓓蕾校园里，一张张内容丰富、色彩鲜艳的“小树身份证”吸引了同学们的围观。为贯彻落实“双减”政策，培养学生的主人翁意识，营造浓厚校园文化气氛，展现各学科与生活的融合，蓓蕾小学教导处组织语文组、美术组、科学组利用“无作业日”，开展了以“画写树牌 墨香童年”为主题的跨学科综合实践活动。

本次“画写树牌 墨香童年”实践活动的参与对象主要是三至六年级的学生。德育处将校园不同区域划分给各班级；科学老师利用科学课带领学生认识树木、了解树木，通过询问老师、网上查找资料，对树木的形态特征、生长环境、分布范围等方面进行了仔细的研究，并布置学生利用“无作业日”在家完成科学实践记录单。

美术老师们利用美术课指导学生如何画出这些植物，婀娜多姿的樱花、串串花穗齐绽的紫藤、娇羞的桃花、翠绿的竹子、鲜艳的红叶石楠、高洁的山茶花……在孩子们用画笔把盎然的春意都描绘出来。

语文老师们在“无作业日”，将植物树牌发给孩子们，孩子们用优美规范的汉字在树牌上写上对植物的介绍。最后，同学们将自己亲手制作的“小树身份证”挂到一棵棵树上，校园里的树木顿时“神气”起来了…

通过此次活动，学生认识、了解了校园的植物，亲近了大自然，培养了他们科学探索精神和审美情趣，也树立了主人翁意识，为美化蓓蕾校园献出了自己的一份微薄之力。

作者：章谦 杜姣

责编：何燕妮 审核：许芬芬

来源：长沙县融媒体中心