为发挥县城学校的示范带头作用，缩小城乡学校之间的教育差距，推动全县教育均衡发展，4月1日，芷江三中校长杨理满带领教师团队，前往碧涌中学进行了“手拉手”帮扶活动。

碧涌中学始建于1958年3月，位于芷江西南边陲，地处湘黔两省四县（芷江、洪江、新晃、天柱）交界之处，偎依在碧山脚下，屹立在涌水河旁，距县城42公里。1986年改为芷江侗族自治县碧涌镇初级中学，是一所与洞下场、罗岩、板山、大垅、碧涌四乡一镇联办农村初级中学，学校现有9个教学班，在校学生337人，教职工34人。

2021年，芷江教育局吹响了“深化教育改革，推进芷江教育高质量发展”的号角，碧涌中学与芷江三中建立起结对帮扶。

碧涌中学 校长 廖海波：

根据我校实际，芷江第三中学将从“如何推进课改”“薄弱学科帮扶”“考试如何提质”“如何推进阅读教育”等方面对我校进行精准帮扶。在结对帮扶下，碧涌中学一定会加快发展，碧涌中学的教育教学质量一定会实现全面提升。

活动中，两校师生齐聚在语文示范课堂上。芷江三中授课教师张文娟紧抓教学重点，通过阅读、交流、探究等多种形式，激发学生的阅读热情和创作的兴趣。不少学生纷纷表示活跃的学习氛围有效的提升了自己的创造力。

碧涌中学 学生 杨丽：

芷江三中的老师来给我们上课，让我们学到了不一样的知识，掌握了一些学习方法。我希望通过自己的努力，好好学习，走出大山，回报社会。

碧涌中学 学生 杨彩琪：

老师讲课非常有趣味性，通过小组讨论等丰富多彩的形式，调动了同学们的积极性，这样学习起来非常的轻松和快乐。

张文娟老师告诉记者，虽然授课的时间很短暂，要学习的东西还有很多。但是这样的体验是她教学生涯中一次难忘的经历。

芷江三中 教师 张文娟：

很高兴今天能有这样的机会走进碧涌中学，与这里的学生共同学习。185班的学生给我来了许多的惊喜，他们积极主动的参与课堂，多才多艺的展示，陶醉在古诗词中的模样，让我觉得乡村孩子的可塑性很强。只要给他们提供足够的学习空间，他们一定会激发出无限的能量。我校教师也有信心将今后的帮扶活动做得更好。

课后，两校教师还共同进行观摩大课间、教学评课、阅读教育培训、教学交流等，大家畅所欲言，碰撞出许多智慧的火花。

碧涌中学教务主任 杨丽萍：

非常的感谢他们给我们指引了方向，告诉我们怎么具体的去实行，总的来说收益很大，吸收了很多，干货满满。

致力于教研工作的深度探索一直是芷江三中提质教育教学的重要抓手，在各级领导的大力支持及芷江三中全体教师的努力下，教研教学工作特色显著，成果喜人。此次与乡村学校“手拉手”教育帮扶活动旨在把创新、科学的教育理念加以传递和推进。

芷江三中 教科室主任 杨湘渝：

今后，我们也将努力发扬“三牛”精神，以精进赋能的教研精神，让教研精准落地，用更专业、更全面的教研水平领跑城乡教育的整体发展。

自建立城乡学校结对帮扶机制以来，芷江三中定期派教研团队和骨干教师开展教学研讨、课程比武、经验交流等活动，通过结对，更好地发挥城区优质学校教育教学管理、师资力量等方面的优势，实现师资的优化配置，把先进教育教学理念带到帮扶学校，为两地的教学交流做好桥梁和纽带，真正做到以城区带动农村，推进城乡教育一体化，实现城乡教育均衡优质发展。

芷江三中 校长 杨理满：

我们芷江三中与碧涌中学的结对帮扶，将通过三年左右的时间，力争在加强学校管理、改善学校办学条件、强化师资力量、落实教学常规及教研工作、提升办学质量等方面，加强对碧涌中学的帮扶力度，全力提升该校的教育教学水平再上新的台阶。

作者：杨丽君

责编：阳蕙鸿 唐先彬

来源：芷江融媒体中心